Konflikte von Kindern wahrnehmen und achtsam begleiten

Details zur Veranstaltung

Kinder brauchen Auseinandersetzungen, um zu lernen, sich selbst und andere zu verstehen. Doch wie können wir sie dabei feinfühlig
unterstützen? Konflikte sind ein Motor für Lernen und Entwicklung. Kinder brauchen Gelegenheiten, ihre Bedürfnisse auszudrücken,
Perspektiven anderer wahrzunehmen und gemeinsam Lösungen zu finden. Genau hier entstehen Schlüsselkompetenzen wie Empathie,
Kommunikationsfähigkeit und Selbstwirksamkeit – letztlich lernen Kinder sich selbst und andere Menschen ernst zu nehmen und an
einer gemeinsamen Aufgabe zu arbeiten.
Doch Konflikte stellen uns im pädagogischen Alltag oft vor Herausforderungen: Wann greife ich ein? Wie begleite ich, ohne Partei zu
ergreifen? Wie vermittle ich den Kindern, dass es nicht um Schuld geht?
Gemeinsam entwickeln wir Wege, wie Konfliktsituationen als Lernchancen gestaltet werden können. Wir setzen uns mit unserer Rolle in
Konfliktsituationen auseinander und erarbeiten konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Alltag. Wir beleuchten, wie eine achtsame
Begleitung Konfliktsituationen entschärft und Kinder stärkt.
Ziel dabei ist Kinder zu unterstützen, Konflikte nicht als Bedrohung, sondern als Chance zu erleben – und ihnen Fähigkeiten mitzugeben,
die sie zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und empathischen Menschen machen.
Erworbene Kompetenzen der Teilnehmenden:
• Sie können Konflikte zwischen Kindern frühzeitig und differenziert wahrnehmen, deuten und in ihrer
entwicklungspsychologischen Bedeutung einordnen.
• Sie sind in der Lage, Konflikte achtsam und allparteilich zu begleiten – ohne vorschnell zu intervenieren oder Lösungen
vorzugeben.
• Sie reflektieren ihre eigene Rolle und Haltung in Konfliktsituationen kritisch und entwickeln bewusst eine
beziehungsorientierte, kindzentrierte Konfliktkultur.
• Sie können durch gezielte Impulse und Rahmungen im Alltag dazu beitragen, dass Kinder Empathie, Selbstwirksamkeit,
Kommunikationsfähigkeit und Perspektivübernahme in Konflikten erleben und erlernen.
Zielgruppe: Der Tag richtet sich an alle pädagogischen Mitarbeiter.