Wir arbeiten nach einem sogenannten teiloffenen Konzept. Das bedeutet, die Kinder haben einen festen Platz in ihrer Stammgruppe mit ihren kontinuierlichen BezugserzieherInnen und können sich während der Öffnung frei entscheiden, in welchem Spielbereich sie sich aufhalten möchten. Nachdem das Kind begrüßt wurde, verbringt es die erste Zeit des Tages in der Stammgruppe. Die Gruppenräume dienen den Kindern dabei als Raum für das Ankommen in der Früh und geben ihnen Halt. Das Kind hat Zeit, die Gruppe zu erkunden, bis der Morgenkreis stattfindet. Danach kann es selbst entscheiden, ob es die Räumlichkeiten wechseln möchte um dort andere SpielpartnerIinnen und/oder Spielmöglichkeiten zu entdecken.

Die Gruppenräume bieten verschiedene Spielecken, die je nach Interesse und Bedürfnisse der Kinder gestaltet werden. Hier werden die Kernaspekte einer demokratischen Lernkultur weitergegeben, wie beispielsweise Regeln auszuhandeln und einzuhalten, Konsensbildung, Abstimmung und Entscheidung. Zudem können und dürfen sich die Kinder im Inneren des Kindergartens in den dafür ausgelegten Bereichen und Räumen frei bewegen. Es wird viel Wert gelegt auf flexible, gestaltbare Spielräume, Impulse für selbstständiges Tun und die Berücksichtigung der Individualität des Kindes.